‘Fundament zonder vakdocent’ van start
Eind augustus zijn 23 informaticaleerlingen uit 4-vwo op een middelbare school in Zuid-Holland als eerste klas in Nederland van start gegaan met onze nieuwe methode ‘Fundament zonder vakdocent’.
Eind augustus zijn 23 informaticaleerlingen uit 4-vwo op een middelbare school in Zuid-Holland als eerste klas in Nederland van start gegaan met onze nieuwe methode ‘Fundament zonder vakdocent’.
Gebruikersdata op digitale platforms hebben economische waarde, traditionele betaalmiddelen maken plaats voor nieuwe valuta , en betaalverkeer vindt veelal digitaal plaats. Jongeren komen hiermee in aanraking zonder zich bewust te zijn van de gevolgen die hun keuzes hebben in de digitale wereld.
Geef je les op het tweetalig onderwijs en wil je graag met een Engelstalige versie van DIGIT-vo, havo/vwo werken? Dan hebben we goed nieuws!
Wat doe jij om ervoor te zorgen dat je studenten onder alle omstandigheden gebruik kunnen maken van de methode GRIP Rekenen?
Het kabinet zal de komende jaren enkele honderden miljoenen euro’s extra investeren in het mbo.
In dit interview gaat onze gastheer Dieter Möckelmann (Onderwijs met ICT) in gesprek over Digitaal burgerschap.